那些年,读过的童话(113期)

[ 时间:2013-08-02 09:41 | 作者:汤余颖 | 责任编辑:秦昊]

 

那些年,读过的童话
  生命中会有积雪的时刻、也有春花烂漫的时节;有欢笑的脸庞、也有哭泣的容颜;有幸运的项圈、也有残酷的魔掌……内心深处,也许我们原是一群孩子,愿意被哈默林的花衣吹笛人吸引着,走向远方。
 

 
【故人无恙】
 
净土掩风流
淮安外国语12级10班 卢扬潮  
  雨下了两天,今天,终于放晴了,骄阳还微微有些露怯,就在今天,我们拜谒了我们的吴承恩。
  吴承恩的墓在偏远的乡下,车从一排排的杨树边掠过,卷起了寥落的杨花。在车中漫漫地飞着,轻盈而又沉重,像蓬蓬的白舞裙沾上了什么,和着风,缓缓地转着。
  到了,一片无垠的麦浪中,矗立着一座灯塔。或许是刚下过雨,泥把青石路都盖住了。或许是来人甚少的缘故,路边的每寸土地都见缝插针地长满了野草花。招来的蜂蝶,落在花篮上,菊花的香是苦的,但它们愿意陪着吴承恩,走过春春秋秋。归去,那一生仕途不得志的吴承恩,也该会喜欢乡下这麦田为伴,蜂蝶为友的生活吧!
  吴承恩的一生,正如这样,生前不得志,死后不厚葬。只与蜂蝶为伴,又何妨?
  吴承恩的故居,已由原来的陋室,修为大户人家似的院落。人物皆无,唯有那文字,能从活字印刷走向现在,走向隽永,也唯有那文字,能为我们依稀勾勒出那面容。
  夏天真是开白花的好时节,院中的白花,开的分外灿烂,广玉兰梢上的几朵,半掩着,可仍止不住清香和着凝露,从花上滴下,沁入天地间;几许睡莲,也绽开了白花,或许是前几天无人打扰睡得分外好的缘故吧,白花也开得十分丰腴,灿烂的金蕊,散发出阵阵幽香;连翘的花已谢,却攀上了几株金银花,才开了一两朵,皆为素白,给夏那浓的抹不开的绿荫添上一份清幽;沙楸的花开的繁,一树白花,像一片云,孕育着香甜的梦。若吴承恩能在这片天地中生活,那《西游记》就不会是他的绝唱,《禹鼎记》也不会散佚了吧,抑或是这样安逸的环境只能让他闲下来,变得平庸,不再有《西游记》?我们无从而知,我们只知道,历史是最会设局的,谁也不知道它这回设的是什么。
  泥土尚能用自己的温软敦厚容下一代大师,蜂蝶尚能为他流连,玉兰尚能为他垂泪,我们又可否在心间留下一片敬意呢?不错,我们有历史,我们有文化,但若我们不珍惜,不常忆,有多少记忆能供我们挥霍?我们可以忘记很多,但如果我们忘记了一个民族的记忆,我们又有什么理由去说我们是淮安人,我们是中国人呢?
 
踏花访故人 
淮安外国语12级10班 陆以恒 
  初夏像顽皮的孩子,踩着春的尾巴,如期而至。连绵的细雨敲打着清脆的鼓点,悄然降临人间。落叶、飞花在雨后的朦胧中扬扬洒洒地飞舞着,乘着微风,散发着生命的张力。
  车子缓缓行驶在卧龙般的河堤上,路两旁高大的树木迎面向后退去。不久,此行的目的地——马甸镇便近在眼前。踏一地花瓣,循着花香,我们来到了文学大师——吴承恩的安息之处。
  遥遥望去,一座石牌坊,一座小亭古井无波地屹立在曲曲折折的小沟旁。牌坊正对着石碑,庄重如一位饱经沧桑的老人,淡定地矗立着。阳光静静地洒在在树叶间、田野上,草木、土石似乎司空见惯络绎来临的访客,静默着。
  “《西游记》是吴承恩给后世留下的最大财富吧”,德高望重的刘怀玉老人侃侃而谈:“吴承恩最突出的亮点,就是他奇特的想像,大胆的夸张,他笔下的金箍棒,能大能小,随心所动,好似现在的声控科技;他笔下的千里眼、顺风耳,又好比现在的手机电话……”
  不经意的生花妙笔,竟描摹了百年后的生活。他所塑造的鬼神魔怪,无不鲜活生动,就连贪吃懒做的猪八戒,也可堪称西行路上的一位笑星。
  吴承恩的一生,注定是不平凡的一生,受中国传统文化“学而优则仕”的影响,他也曾在官路上上下求索,然而穷尽一生,也只落下棺材板上“荆府纪善”几个古朴的大字。而所谓“荆府纪善”不过是一个区区八品的小官。及至晚年,到底看不惯官场的尔虞我诈,抱病辞官回到老家,开始著书立说。一本《西游记》,家喻户晓、妇孺皆知,大师若地下有灵,当会九泉含笑吧。
  献上花篮,深深地鞠了三躬,敬意油然而生:轻轻地,我慨叹,这位文学巨匠一生竟是如此不得志;暗暗地,我决心,作为大师的后世老乡,把他的精神传唱;恍然间,我懂了,没有天马行空的想像,哪来今天的科技发明!
  踏一地落花,那花瓣,仿佛是灵感的碎片,瞧,它还在闪光呢!我笑了,此行不虚、不虚此行……
  
永恒的光芒 
淮安外国语12级7班 孙涵  
  神魔世界,亦幻亦真。少时,怀着一颗纯真迷茫的童心接触了这份虚无而有趣的美妙,带来的是惊讶与喜爱。长大后,回味着曲折离奇的故事,不禁多了一份感慨。
  有一个人,用手中的笔书写了世间最动人的神话奇迹——《西游记》。他,就是吴承恩。
  天,在暴风雨后变得晴丽;心,埋藏着一份许久的期待。走过一段颠簸的小路,我们终于到达了第一站——吴承恩墓。
  微风轻轻拂过田野,扁豆花覆满土地。一座素雅的亭榭伫立在广袤空旷的田野之上,带着一种与生俱来的清高。踏着细软的泥土,缓缓地向前走,高大的石牌坊映入眼帘。“吴承恩墓……”我轻轻念着,定定地看着上面几个大字。前方,一块暗灰色的墓碑直立在中央,一堆隆起的土丘,野草青青。
  静静地伫立着,听何老师讲述那个雪天的故事。“那时,我急忙跟着学生来到猪圈前,上面果真刻有一个‘吴’字!”他讲得娓娓动听,我不禁入了神。何老师与他的学生不懈地寻找吴承恩的足迹,是为了证明他是我们淮安人。那种对家乡的爱,油然而生……
  在严肃而庄重的祭奠中,刘老师说:“也许,很多人把《西游记》误认为是一部用来赏读,有趣的儿童文学。可是《西游记》的文学价值是不容小觑的。吴承恩大胆想象,那种大气与胆识便从文章中倾泻而出。书中种种的想法在今天也成为了现实。吴承恩的才华是不可小觑的!”慷慨激昂的说辞勾起了我看《西游记》的回忆。里面的一妖一魔,都充满了灵性,在活泼生动的语言下,人物栩栩如生,情节畅快淋漓,回味无穷。
  我想,他将成为我们心中永恒的光芒。他的《西游记》,将是一生如神话般的回忆。我们永远也不会忘记,在淮安这片风水宝地,曾经住着一代文学巨匠吴承恩。他,如天上的星辰,即使陨落,光芒,却照亮了整片文学之空!
 
【水晶梦幻】
 
蓦然回首
淮安曙光初中部12级3班 董倩倩 
  长大后,总有一条看不见、摸不着的线,时常牵引着我怀念起孩提时光。那些年读过的童话,如同一只轻盈而精致的小舟,泊在我的心湖上,悠悠地,掀起我心湖的阵阵涟漪。
  那些年,梦幻而又夹杂着甜蜜的时光。那些年,我们如白云一样的单纯,如清风一样的快乐,每次看完一个童话,总是会沉浸在结局的美好中,会很固执地认为这世上的一切都会拥有一个童话般美好的结局。这,就是童话的魔力。
  忘不了,那些年,我们对童话的痴迷。小时候,我喜欢阳台这一方狭小空间,喜欢一个人在阳台上静静地捧着一本童话书。夕阳柔和的光芒倾斜过来,静谧地洒向我润湿的眼角、微翘的嘴边,轻轻翻动书页,一个个童话故事在我的心中生出一朵朵洁白芳香的莲花,令我陶醉极了。童话总是轻而易举地触碰到我心底最柔软的角落,常常情不自禁地为它而哭,为它而笑。
  那时的我,是那么单纯。白雪公主的妈妈去世,我为她伤心落泪;白雪公主一次次逃脱出继母设计的毒计,我深感庆幸;白雪公主吃了毒苹果晕倒,我万分着急;白雪公主历经重重困难,终于和王子在一起,我流下幸福的泪。原来只有经历磨难才能获得幸福。
  那时的我,是那么仗义。我时常会气愤填膺,为美人鱼打抱不平,救王子的是美人鱼,为什么她却不能和王子在一起?为什么美人鱼做了那么大牺牲,王子却不知道?是不是王子的幸福就非要建立在美人鱼的痛苦上?王子是幸福的,但他不知道他的幸福是美人鱼用多大代价换来的。原来不是所有童话都有一个完美的结局。
  那时的我,是那么好奇。夜空中的星星为什么那么闪亮?是卖火柴的小女孩点燃的,还是扫烟筒的少年擦洗过了?种一朵玫瑰花,养一只小狐狸,是不是就能像小王子那样拥有一颗属于自己的星星?
  长大后,蓦然回首,阳台上,夕阳下,读着童话的小女孩,恍惚间觉得曾经发生的那一切, 仿佛就是一篇沉淀在岁月长河中静美的童话。童话的世界是那么美妙,那时,它就是我梦想的天堂。那些年,我们一起读过的童话,盛开在心中的朵朵莲花,随着岁月的流逝,在我的心中历久弥香,是我一辈子都放不下的温馨记忆。
 
人鱼公主
淮安曙光初中部10级4班 姜韦吉 
  《海的女儿》是一首唯美的歌,暧昧而悲惨的结局,泡沫般的液体随即消逝。
  海蓝色的头发卷曲至腰。温柔如水的她斜倚在礁石上,任由阳光的抚摸,向往美好世界的美人鱼不顾后果地踏上了人类的世界。她不知狂风暴雨的来临会有怎样的邂逅。单纯如她,天真如她,一个被六个姐姐宠溺成长的小妹妹。
  暴怒的海水掀翻了船只,她拼尽全力救下了一个英俊的少年,急忙漂浮到一个小岛,娴熟地按压着少年的胸部,少年一会儿便醒过来了。看着少年英挺的剑眉,少女情窦初开。忽听有人的到来,不忍地退去。少年醒来时发现女孩的身影,懵懵懂懂认为女孩便是他的救命恩人。凝视着这位女孩,娇羞的面容让王子动了心,决心以结婚来报答她的恩情。少女因美貌与贤惠端庄让国王和王后非常满意。
  故事无形中被推入高潮,而海洋里的那位却做着思念的梦。终于耐不住相思之苦的她,在海妖的帮助下,得到了人类的双腿。但尾巴撕裂时的瞬间痛楚却使她昏倒过去。失去了银铃般悦耳的声音和一条闪闪发光的尾巴,她没有忧伤。幸运的是皇宫大臣为王子殿下的婚礼而筛选侍女。清丽的面容,袅袅的身姿和清幽的气质,隐约中夹杂的贵气,让大臣另眼相看。没有了泉水叮咚的声音,只有轻轻的点了一点头,在大臣的眼里却尽显出不可一世的孤傲。在贴身照顾王子与公主时,王子温柔地为公主拭发,歌声响起,她优雅地滑入舞池,犹如淡紫的蝴蝶扑扇着翅膀。她忘掉疼痛,忘情地蹁跹。一曲终了,一夜未睡。
  晨光柔柔地抚摸着她的云鬓,不知何时从远方跃来几条美人鱼。她们递给小美人鱼一把匕首,看着姐姐们的头发和她们的良苦用心,坚定的眼神让她接下。沉睡中的王子多么孩子气。美人鱼落下了眼泪,清晨初起的太阳尽情开放,她一点一点地化成泡沫。
  空灵的夜莺唱着幽怨的歌,唯美的歌声让我禁不住落泪。美人鱼的付出却换得一滩泡沫,唯爱一生,期盼一生,无悔一生。
  
智慧的镜子
监利新教育12级25班 周婉 
  年少的时候,仰望天空,无数颗闪烁着的明星,用它们微弱而皎洁的淡光点燃了广阔无边的夜空。这正如神话、童话、寓言一般,用它那形象生动的人物,演绎出一篇篇短小而精炼的故事,不断充实着人们的生活。小小故事却蕴含着大道理,每一篇故事都能给人们带来新的考验,甚至能使人们发掘埋藏在深处的人生哲理。
  回望童话,《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》,回忆神话《女娲补天》、《精卫填海》,回想寓言《守株待兔》、《拔苗助长》。这些故事都有很大影响,可谓家喻户晓,人人皆知。在成长的过程中,给我印象最深的是故事《捧着空花盆的孩子》,故事中的雄日用他的诚实获取了国王的喜爱,见证了诚实所应拥有的快乐。真诚,像一条彩带,遮没了所有的苍白;似一条河流,唤醒最美好的渴望。的确,如果一个人有一颗真诚善良的心,就必会有无数个开启笑容的心灵钥匙。
  随着年纪的增长,我们也许会抱怨现实生活的索然无味,觉得没有值得珍惜的东西,渐渐失去了幽默的情趣。会认为以前所认识的寓言人物是现实中缺少的,虚假与谎言成为了生活常赐予的苦酒。故事,它既是智慧的镜子,也是心灵的参照。


【童话如歌】
 
守望的天使
监利新教育11级25班 来宇航 
  喜欢听《童话》这首歌,喜欢听童话故事。紧握在手里的童话应该是简单而透明的,就像两只大雁,依偎在一起飞过天空,那么简单,那么快乐。
一 
  “从前,有一个皇后生了一个女儿,皇后难产死了,但她的女儿……从此,公主和王子快乐地生活在一起。”我迷迷糊糊地睁开眼睛,含糊地说:“妈妈,故事真好听,明天再讲一遍好吗?”“好呀!这都是妈妈爱的故事。”妈妈的故事陪伴着我进入梦乡。
  日复一日,年复一年,我早已不再是那个乖巧的女生,而是一个叛逆的女孩。开始觉得童话只是一个哄骗小孩子的故事,不再像儿时那般狂热于一个个虚幻的童话。
  “从前,有一个……”“妈,你别说了,我不想听。”那时的妈妈,什么都没有说,无奈地点了点头,灯光下的背影显得多么瘦小……那些在灯光下,在床边,您那美好而又温暖的故事,却走不过我的泱泱四季,走不过我的悲悲戚戚。越过童话,找不到来时的路。
二 
  “其实,你是一个被施了魔法的公主。”他目光炯炯地对女儿说。
  女儿睁着那忽闪忽闪的大眼睛说:“爸,那你就是救了我的王子。”望着女儿天真的眼睛,想起了那些她骑在自己头上的日子,扎着两个小马尾,脸上总挂着童真的微笑。
  那时,只因他的一时疏忽,有急事走开,要女儿在一边乖乖地等一会儿。那时,女儿是一个爱听故事也爱讲故事的人,女儿走向一个正在玩泥巴的男孩子,说道:“你想听我讲故事吗?”话音刚落,那个男孩不经意地推了她一把,女儿无助地哭了起来。他远远地看着女儿,心不觉刺痛起来,他走了过来,拍了拍女儿身上的尘土,牵着她的手,回家……
  没有欢笑的童话不完整,没有眼泪的童话更是一种残缺。
三 
  看着女儿和爸爸开心地玩着,我内心泛滥起一丝微波,我迈着轻轻的步子走过去,女儿笑得像朵绽开的白花那般纯洁。
  她笑着说:“爸、妈,我给你们讲个故事吧。”爸妈笑着说:“好呀。”她大大咧咧地讲:“从前,有一个皇后生了一个女儿,皇后难产死了,但她的女儿……从此,王子跟公主幸福地生活在一起。”她静静地听着女儿甜甜的嗓音,讲着她曾经讲给她听的故事。
  在不经意之间,泪水划过脸庞,流进嘴角,甜丝丝地流进她的心田。女儿见她哭了,无辜地望着她说:“是我讲得不好吗?妈妈不哭,我不讲了!不讲了!”她连忙解释道:“我头一回听到你讲故事,太高兴了……”
  我住在属于我的童话里,仰望着天空疾疾掠过的飞鸟,口袋里装着满满的幸福。


【童心斑斓】

  想要天空下一场彩色的雨/是我五颜六色的心情/就像吃着彩虹糖时的魔力/一粒一粒,一滴一滴/天空下起了一场彩色的雨/是我无限畅想的梦境/插上翅膀,飞越海洋/彩色的雨,赤橙黄绿/哦,淋了一场彩色的雨/心情如彩色的糖果撒落满地/所有雨花都在绽放/哦,这一场彩色的雨!
——淮安曙光小学部10级8班 季梓民
 
  在睡梦中,我托着长长的蕾丝裙光着脚丫子,寻找属于我的小树洞。钻进去,我可以和彼得一起玩耍,一直在一起,不用吃饭,不用睡觉。有数不尽的裙子藏在通向纳尼亚的大衣橱里。坐在温迪的花床上,漂向海边的暗礁,和美人鱼一起洗澡,帮她们把鱼鳞擦得干干净净,在阳光下射出迷人的光彩。
——淮安曙光初中部12级12班 葛文慧

  童年的我奔跑在开满蒲公英的乡间小道上,鸟儿在刚抽芽的柳树枝上叽叽喳喳,风迎面吹来,卷起漫天飞舞的蒲公英。此时的我看得如痴如醉,仿佛进入了童话世界;那头戴大草帽的草偶不正是叶圣陶童话故事中的稻草人吗?那覆满地面的杂草丛不正是拇指姑娘踏过的迷宫森林吗……
——淮安曙光初中部12级12班 魏明

  多久了,我丢下它们,独自行走在人生路上。童话是人性的源泉,抛开了童话,情感的泉水当然会枯涸。偶尔读读童话,也许不能说是幼稚,毕竟最初是它们告诉了我们,什么是单纯,善良,关怀和真诚。
——监利新教育12级1班 庄婧晗

  海底真的有小人鱼的宫殿,划开火柴就能看到自己所向往的东西,念念咒语就可以在树洞找到用不完的金币……每一个故事在我眼中渐渐明亮,由陌生变得熟悉;每一个故事都变得那么真实。在记忆的沙滩上,它们如漫天飞舞的海鸥,在我的脑海中飞翔,我仿佛伸手就能抚到它们那轻捷的羽毛。
——监利新教育12级22班 朱逸然

  有时,一只小虫,便能让我们高兴一阵子;一朵小花,就会使我们兴奋一整天;一地泥巴,就会让我们回忆一辈子。夏雨刚过,地面的水洼一个牵着一个,失群的雨点在孤寂的水洼中闹腾。学校后的操场一条黄泥土路,也成了新鲜的泥巴路,湿润的泥土诱人极了。
——监利新教育12级24班 徐然

  “千里马常有,而伯乐不常有”。吴承恩虽有“可尽读天下书”之才,然而生不逢时,世道多变,他直到晚年才做了个县丞。对于才高八斗、满腹经纶的他来说,只能是报国无门、“拂袖而归”。身处宦官当权、奸人当道的时代,他只能远离黑暗腐朽的官场,告老还乡,“寄趣于诗酒之间”。
——淮安外国语12级5班 邱志轩

  最后转入悟园,挤满荷叶的小池边,一座吴承恩的全身像静静地立着,目光注视远方。我顺着他的目光望去,飞鸟乍起,春风拂动,春光浮现,多么广,多么蓝的天!我多想让我的思绪翻个筋斗,在这广阔的天空中漫游。
——淮安外国语12级10班 张轶淳
 
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翔宇教育,培育走向世界的现代中国人!